Précisions sur le poste

PRESENTATION DE LA STRUCTURE :

Le Centre de Loisirs Maternel Petite Rivière accueillent les enfants de la Communauté de Communes du Haut Poitou âgés de 3 à 6 ans. La structure est ouverte les mercredis après-midi en période scolaire, et durant l’ensemble des vacances scolaires.

La capacité d’accueil est de 24 enfants les mercredis après-midi et 44 enfants durant les vacances scolaires.

LES MISSIONS :

- Assurer le ramassage à la sortie des école les mercredis,

- Assurer l’accueil des familles et des enfants,

- Organiser et mettre en œuvre des activités récréatives répondant aux demandes des enfants,

- Assurer l’accueil et l’accompagnement d’un enfant en situation de handicap,

- Organiser et mettre en œuvre diverses manifestations à destination des familles et enfants.

CONTRAT :

Contrat à durée indéterminée intermittent (CDII) – 20h00 hebdomadaires annualisées – 5 semaines de congés payés et 2 semaines de temps non travaillé.

PERIODE D’EMPLOI ET HORAIRES DE TRAVAIL :

- Tous les mercredis de l’année scolaire (9h00-18h00 ou 9h00-18h30),

- 4 à 5 semaines durant les vacances scolaires estivales (horaires variables),

- 1 semaine à chaque petites vacances scolaires (horaires variables),

- Temps de préparation des activités et/ou des manifestations en semaine (hors vacances scolaires).

LIEU DE TRAVAIL : Neuville de Poitou (86170) & Blaslay (86170)

QUALIFICATIONS REQUISES :

BAFA et/ou CAP Petite Enfance – CAP AEPE, permis B, PSC1.

Type d'emploi : Temps partiel, CDI

Rémunération : 950,00€ à 1 100,00€ par mois

Les conditions d'emploi

1 100,00€ brut/mois

À partir du : 01/07/2025

CDI

Transport
non pris en charge
Hébergement collectif
non inclus
Repas
pris en charge

Compétences et profil

- Connaissance du développement de l’enfant (notamment de 3 à 6 ans) : comprendre les besoins, rythmes et capacités des enfants.
- Création et animation d’activités : savoir proposer des jeux, ateliers manuels, artistiques, sportifs ou d’éveil adaptés à l’âge.
- Encadrement éducatif : accompagner les enfants dans la découverte, l’autonomie, la socialisation, le respect des règles, etc.
- Écoute et bienveillance : instaurer un climat de confiance avec les enfants et leurs familles.
- Communication adaptée : savoir s’exprimer clairement avec les enfants, les parents et les collègues.
- Travail en équipe : coopérer avec les autres animateurs, le directeur et éventuellement des intervenants extérieurs.
- Gestion de groupe : encadrer un petit groupe d’enfants en assurant leur sécurité physique et affective.
- Anticipation et adaptation : gérer les imprévus, proposer des alternatives si une activité ne fonctionne pas.
- Respect des règles de sécurité : hygiène, déplacements, utilisation du matériel, gestion des conflits, etc.
- Connaissance de la réglementation (notamment les normes Jeunesse et Sports, sécurité, accueil des mineurs).
- Capacité à mettre en place un projet d’animation en lien avec le projet pédagogique du centre.
- Maîtrise de techniques d’animation variées : chants, contes, bricolage, jeux collectifs, etc.