Responsable Espace TAMO

Précisions sur le poste

Remplacement de la responsable actuelle en arrêt maladie. Statut cadre, Groupe G, Indice 380 (CCN ECLAT). Horaire hebdomadaire 35h sur 5 jours du lundi au dimanche. Travail un week-end sur 3. Astreinte à prévoir. Temps de remplacement 6 mois. Candidatures (CV et lettre de motivation) à adresser dès maintenant et jusqu'au 28/10/2026 à rh@cemea-pdll.org à l'intention de Lesly Le calvé.

Missions

Coordonner l'élaboration du projet et le faire vivre

Coordonner l'élaboration du projet et le faire vivre

Coordonner le travail d'équipe

Coordonner le travail d'équipe (animation des réunions, gestions des planning, accompagnement de l'équipe sur leurs missions...)

Animer et développer le réseau partenarial

Animer et développer le réseau partenarial autour du projet (institutionnels et associatifs)

Suivi financier du projet

Suivi financier du projet (Demande de subventions, bilans financiers, gestions des dépenses...)

Animer l'accueil de jour

Animer l'accueil de jour

Accompagner les jeunes dans leurs démarches, leurs projets

Accompagner les jeunes dans leurs démarches, leurs projets

Développer des projets d'accompagnement social

Développer des projets d'accompagnement social

Développer des projets d'animation

Développer des projets d'animation

Animer et développer la vie associative des CEMEA autour du projet

Animer et développer la vie associative des CEMEA autour du projet.

Compétences et profil

Diplôme minimum de niveau 5 dans le champ de l'animation et/ou du travail social (DEJEPS / DEES / CAFERUIS). Avoir de l'expérience avec un public jeune, avec des publics ayant connu la migration. Avoir de l'expérience de coordination de projet. Avoir de l'expérience de coordination d'équipe.

• Savoir animer une équipe
• Connaissance du public
• Etre en capacité d'accompagner des jeunes dans leurs parcours
• Etre à l'aise avec l'animation
• Etre à l'aise avec le public jeune 14 à 25 ans
• Faire preuve d'initiative et d'autonomie
• Avoir une bonne connaissance des dispositifs d'inclusion des jeunes migrant.e.s
• Capacité d'analyse, de prise de recul et être force de proposition tant au niveau organisationnel qu'en terme de développement
• Compétences pédagogiques